پس از نامه نگاری 110 نماینده مجلس خطاب به رییس صدا و سیما در خصوص ایجاد فضای نقد و کار‌شناسی توافق ژنو، و ابراز نگرانی 12 نفر از اساتید، فضلای برجسته و مسئولان برجسته حوزه علمیه و ابراز نگرانی از مفاد توافقنامه ژنو و همچنین نامه بیش از 12000 نفر از طلاب و دانشجویان کشور خطاب به آقای ضرغامی در همین زمینه، این بار 1111 نفر از طلاب حوزه‌های علمیه اصفهان در نامه‌ای خطاب به رییس جمهور، با مطرح کردن برخی از سوالات اساسی در مورد توافق ژنو، ضمن اعلام نگرانی از محتوای این توافق، خواستار پاسخ گویی رییس جمهور در این زمینه در رسانه ملی و همچنین باز نمودن فضای کشور و مساعد کردن شرایط نقد توافق ژنو توسط کار‌شناسان، بویژه در رسانه ملی شدند.

امام صادق (ع) : المدابعة من حسن الخلق . شوخ طبعی از اخلاق حسنه هست .

یه طنز جالب مازنی .

زاغی بر توسکا داری نشسته بود و بچا پلا با ماست میخورد
روبهی آمد و گفت
سلام خرزا چتی هسی؟
چه بالی چه دمی عجب کتاری!
مشکی رنگ عشقه دمد گرم اتّا دهون امیری بخون امه سه
زاغ لاقلی خویش را زیر بغل بزو و بته:
شه دایزَن رِِ سلام برسن ؛ اون موقعی که سر مرا گول مالیدی کلاس سه دیمه الان جاده جویبار دانشگاه درمبه

رهبر معظم انقلاب در دیدار شاعران و ذاکران اهل بیت علیهم‌السلام:
دامن زدن به اختلافات مذهبی تیز کردن شمشیر دشمن است .

هدف دشمن جلوگیری از الگو شدن جامعه شیعی در دنیاست
بارها تکرار کرده ایم که در جلسات دینی نباید به کینه ورزیهای مذهبی دامن زد ،
زیرا مثل روز روشن است که اختلاف افکنی بین مسلمانان ،
همچون شمشیری در دست دشمنان اسلام ،
مقصود آنان را برآورده می کند .

رونوشت به : حامیان سید صادق شیرازی . اللهیاری . هدایتی ویاسر الحبیب

   
                خورشید آفتابی انوار فاطمه است
                صبحی اگر که هست بدهکار فاطمه است
                آئینه اش سه مرتبه خود را ظهور داد
               پیغمبر وعلی همه تکرار فاطمه است
      

وزیر اقتصاد دولت روحانی : 10 میلیون ثروت مند را شناسایی کرده ایم، که اگر این افراد در سامانه ثبت نام کنند خود به خود حذف می شوند .
دقت کردید که معنای این حرف بالاترین مقام اقتصادی دولت چیست ؟

این یعنی علی رغم تبلیغات و ادعاهای همین آقایان ، مردم در 8 سال گذشته سفره هایشان کوچکتر نشده و بدبخت و فقیر نشده اند که هیچ ، میلیون میلیون هم به خیل ثروت مندان جامعه اضافه شده اند!
یعنی احمدی نژاد در این 8 ساله اخیر بیش از نیمی از مردم ایران را ثروتمند کرده ! کاری کرده که نمونه اش تاکنون در هیچ جای دنیا سابقه نداشته !
یعنی الان نباید بگیم احمدی نژاد مچکریم !!!!

از آغاز تولد تا حدود 13 – 12 سالگی که تقریباً پایان دوره دبستان است را دوران کودکی گویند.

سن شروع تربیت کودک از قبل تولد او می باشد حتی برخی از بزرگان شروع تربیت کودک را از سنین جوانی والدین او می دانند که این نشان از تاثیر گذاری بسزای ویژگی های جسمی و روحی والدین در کودک می باشد.

قال رسول اللَّه (ص): الولد سیّد سبع سنین، و عبد سبع سنین، و وزیر سبع سنین‏.(الحدیث ج3 ص103) یعنی: فرزندان در هفت سال اول زندگی آقای شما هستند و در هفت سال دوم زندگی بنده و گوش به فرمان شما هستند و در هفت سال سوم زندگی مشاور شما هستند

احساس امنیت و آرامش، اساسی ترین نیاز دوران کودکی است.

کودک (1 تا 7 ساله) می خواهد با عالم خارج و أشیا بیرون ارتباط برقرار کند که باعث خوش بینی و اعتماد به نفس او می شود و نباید از جانب خانواده از بروز این حسّ محروم شود که باعث دارا شدن حسّ مخاطره آمیز دانستن اطراف خود می شود بلکه باید شرایط خانه را طوری کند که أشیا خطرناک از اطراف او برداشته شود.

کودک در سن 3 سالگی به بالا به تدریج به ((خود)) توجه پیدا می کند به این دلیل گاهی نافرمانی کرده و برعکس فرمان ما انجام می دهد که البته تا زمانی که این نافرمانی ها بحرانی نشده طبیعی است.

در سنین 3 تا 7 سالگی حس استقلال طلبی در او می جوشد مثلا می خواد خودش قاشق را به دست گیرد و غذا بخورد البته نباید سرکوب شود و همچنین نباید در آزادی دادن به این حس نیز زیاده روی کرد که در آینده هوس باز می شود.

والدین باید تا جایی که ممکن است کودک را از کارهایی که انجام می دهد منع نکنند اما در مواردی که حتما باید از آن پرهیز کند باید قاطع باشند و در تصمیم خود پافشاری کنند و تسلیم اصرار و گریه او نشوند.

مرحله سنی 3 تا 7 سالگی مرحله پرگویی کودک است.

در هفت سال اول زندگی، کودک تکلیف پذیر نیست پس نباید تکالیف شاقّی بر او تحمیل کنیم.

نباید او را به اسباب بازی های لوکس عادت دهیم که در آینده تجمل گرا خواهد شد.

اگر اسباب بازی بیش از حد متنوع باشد از او مجال تمرکز را می گیرد و اسباب بازی ها نمی توانند باعث پرورش ذهنی او شوند.

کودکان باهوش تر،  بازی های خلاق تر و پیچیده تر دارند.

در سنین 1 تا 7 سالگی کار اصلی کودک بازی کردن است.

پیامبر اکرم(ص): چه خوب است که فرزند انسان در خردسالی بازیگوش و پرتلاطم و سرکش باشد تا در بزرگسالی فردی حلیم و بردبار باشد. (بحارالأنوار ج 14 ص379)

یکی از راه های پرورش شخصیت کودکان، شرکتدر بازی آنهاست که در سیره حضرات معصومین(ع) دیده می شود.

کودکی که عادت می کند همواره حرف خود را با زور و فشار بر کرسی بنشاند و در برابر خواسته های غیر منطقی خود با هیج مقاومتی روبرو نمی شود از کسی حساب نمی برد و کسی را به حساب نمی آورد، هنگامی که به سنین بالاتر می رسد انتظار می رود که فردی خودخواه، خشن، هوس باز، راحت طلب و سرکش باشد و به پدر و مادر بی احترامی کند.

ژان ژاک روسو : مطمئن ترین وسلیه برای بدبخت کردن طفلتان این است که او را عادت دهید هرچه می خواهد به زور بگیرید.

نباید فرزندان خود را پیوسته از شکست در درس و امتحان بترسانیم زیرا مانع موفقیت آنها می شود.

راه برخورد با کودکانی که استعداد کمتری دارند این است که پیشرفت آنها را هرچند اندک، توجه کنیم و آنها را برای پیشرفتهای بیشتر تشویق کنیم.

مقایسه کردن، موفقیت دیگران را به رخ فرزند کشیدن، انتظار غیر واقع بینانه از او داشتن و تفاوتهای فردی را نادیده گرفتن خطاهای تربیتی مهمی است که گاه اثرات ویرانگر دارند.

از دست دادن اعتماد به نفس معمولاً مهم ترین عامل عقب ماندگی درسی است.

اگر والدین در دوره دبستانی نتوانند با کودک خود رابطه صمیمانه برقرار سازند در دوره بلوغ و در چنان شرایط بحرانی ایجاد صمیمت بسیار دشوار است.

حفظ کرامت و حرمت کودکان و گرامی داشتن شخصیت آنها از مهمترین وظایف تربیتی پدر و مادر است.

پیامبر اکرم(ص): اکرموا اولادکم و احسنوا آدابکم  فرزندانتان را گرامی بدارید و رفتارتان را نسبت به آنها نیکو کنید